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学会・研修会

オフライン(対面) 資料有: 2026.04.24掲載

発達協会セミナー【S1　特別な関わりが必要な子への保育・幼児教育】

発達障害・知的障害のある子の指導・支援に役立つ研修会

セミナーの様子
セミナーの様子
充実したレジュメつき

クラスでの支援には一人ひとりの子どもを見立てることが求められます

障害のあるなしにかかわらず、勝手な行動をする、気持ちの切り替えが難しいなど、特別な関わりを必要とする子がいます。子どもの行動や気持ちの背景には、どんなことが考えられるでしょうか？　このセミナーでは、子どもの見立てのポイントを発達特性、感情コントロールなどの実行機能や感覚、社会性などの視点からお話しします。あわせて「クラス」という環境をどのように整えていくのか、幼保小連携のための支援者の心がまえも含め、お伝えします。

【対象年齢】

幼児

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研修会資料

資料: 2026夏　発達協会主催　公開研修会のおしらせ（pdf）

研修会詳細

主催: 公益社団法人　発達協会

開催日時: 【日程】

2026年7月20日（月・祝）・21日（火）
※2日間を通したセミナーです。単日、講義ごとのチケット購入はできません。

【時間・各日】
受付 9：45～　
第1講義　10：15～11：45　
第2講義　13：00～14：30　
第3講義　14：50～16：20

【内容・講師】
≪7月20日（月・祝）≫

① 特性をふまえた関わり方　水野智美（東京科学大学）

② 幼児期に伸ばしたい実行機能の力　池田吉史（東京学芸大学）

③ 子どもの発達とあそび――作業療法からのアプローチ　　石井孝弘（天理大学）

≪7月21日（火）≫

④ 社会性の発達をふまえた幼児期の関わり方　小倉尚子（発達協会）　

⑤ クラスづくりとは――どの子にとってもわかりやすく　佐藤曉（岡山大学）

⑥ クラスの中での支援の実際　佐藤曉（岡山大学）

【お申込み】
peatixからお願いいたします。
https://2025s1hattatsu.peatix.com/
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