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New オンライン(WEB): 2026.09.25掲載

※アーカイブ有※もう悩まない！手探りの指導から確信を持った指導へ！～後輩指導に悩むセラピストのための実践のヒント～

初めて後輩を指導する立場になった方、後輩の指導方法に悩んでいる方へ、理論に基づく指導の方法をお伝えします。

＼はじめて後輩指導を任され、日々その関わり方に悩むセラピストの皆様へ／

【こんな方におすすめ】
・後輩の指導方法に自信が持てない方
・後輩の成長につながる関わりについて学んでみたい方
・マネジメントセミナーに興味はあるが、参加のハードルが高いと感じていた方

【本セミナーで学べること】
・後輩指導の3本柱（ティーチング・コーチング・フィードバック）の違いを理解する
・後輩の成長段階や課題に応じた具体的なアプローチ（使い分け）を学ぶ

【概要】
★本セミナーは事前に質問を受付けます。講義はZoomのチャット機能等を使用し、双方向で進行します★

「自分の臨床業務だけでも大変なのに後輩指導まで任されてどうしよう」「教えるのはいいけれど後輩に指導しても響いている感じがしない」「後輩にどう関わればよいのか分からない…」と日々頭を抱えていませんか？
病院でも施設でも、どのような職場環境であっても後輩指導は欠かせない大切な業務です。

本講義では、はじめて後輩指導を担うことになったセラピストや日々後輩指導に悩んでいるセラピストに向けて、ティーチング・コーティング・フィードバックという3つの指導スキルの違いを整理し、相手の成熟度や場面に応じた使い分けを解説。さらに、後輩の自発的な思考と行動を引き出すコーチングの基本原則と3大スキルを伝授し、後輩指導におけるヒントをお届けできればと思っております。

〈プログラム〉
・後輩指導・人材育成の現状と課題
・指導の3本柱（ティーチング・コーティング・フィードバック）
・コーチングの基本原則と3大スキル
・臨床場面での使い分けと実践ケーススタディ

※講義内容は変更になる場合がございます

【講師】
駒崎かんな先生
立教大学大学院経営学研究科教育研究コーディネーター・認定作業療法士

〈講師からのメッセージ〉
自分の臨床だけでも大変な中、後輩指導という新たな役割を担うと多くの戸惑いが生じるものです。
「うまく伝わらない」と感じるのは、熱意不足ではなく適切な「指導の引き出し」を知らないだけかもしれません。勘や経験だけに頼るのではなく、適切な理論やメソッドを取り入れることで指導は大きく変わります。
後輩が自ら考え行動できるようになる関わり方を一緒に学びましょう。皆様のご参加を心よりお待ちしております。