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オンライン(WEB)
2025.08.08掲載

発達障害の理解と作業療法

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～子どもたちの“生きづらさ”に寄り添う視点を学ぶ～

本講座では、発達障害に関する基礎知識から、具体的な支援のあり方までを、作業療法の視点から分かりやすく解説します。
ASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如・多動症）、LD（学習障害）、DCD（発達性協調運動障害）などの特性を理解し、子どもたちの強みを活かした支援について一緒に学びましょう。

◯ 発達障害の定義と周囲の誤解
「わがまま」「落ち着きがない」と見られがちな行動の背景
当事者が抱える“生きづらさ”とのギャップ
発達障害は生まれつきの脳機能の特性であり、努力やしつけでは解決できないことへの理解

◯ 主な発達障害のタイプと特徴
ASD（自閉スペクトラム症）：対人関係の困難、強いこだわり、感覚過敏
ADHD（注意欠如・多動症）：不注意・多動・衝動性、継次処理の苦手さ
LD（学習障害）：読み書きや計算などに特化した困難
DCD（発達性協調運動障害）：不器用さ、協調運動の難しさ

◯ 診断基準と具体的な行動の理解
DSM-5に基づいた診断基準の解説
感覚過敏、集中力の偏り、コミュニケーションの課題など、行動観察のポイントを具体例で紹介

◯ 子どもたちの生きにくさと二次障害
誤解や不適切な指導により、自己肯定感が低下
二次障害（うつ・行動障害・反抗挑戦性障害）に至るリスク
「育てにくさ」が保護者の不安・ストレスに直結し、家庭支援の必要性が高まっている

◯ 子どもたちの“強み”を活かす支援
創造性・記憶力・感受性・行動力などに注目
自己理解・自己管理・自己主張・問題解決力を育むための支援の工夫

〈講師〉
氏名：八重樫 貴之 先生
資格：作業療法士
所属：リニエプラッツ二子玉川 所長
小児発達支援領域の専門家

〈対象〉
作業療法士・理学療法士・言語聴覚士
放課後等デイサービス・児童発達支援スタッフ
発達領域に関わる医療・教育・福祉の専門職

30日間の見逃し配信あり
資料はデータにて配布予定。

管理No：99546閲覧回数：1770回この情報を印刷する

研修会詳細

主催
リハガク
開催日時
1日目：2025年12月4日(木)20:00~21:30
2日目：2025年12月11日(木)20:00~21:30
全2回の3時間のセミナーとなります。
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視聴・
支払方法
ZOOMでのオンライン開催。ご入金確認後にメールにて事前参加登録URLをお知らせいたします。
講師
費用
通常:4400円（税込）
リハガクオンライン基本プランor年間視聴プラン会員は50％OFFの2200円
リハガクオンラインについてはコチラ
https://rehagaku-online.com/
定員
40名
対象
作業療法士・理学療法士・言語聴覚士
放課後等デイサービス・児童発達支援スタッフ
発達領域に関わる医療・教育・福祉の専門職
ホームページ
https://reha-gaku.com/4229

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