小脳の患者様⇒失調の検査・筋緊張の検査
マッサージ、筋力訓練、座位・立位バランス訓練...
効果は若干。

理由は「失調メカニズムの理解が乏しい」だけ
「小脳」だから「失調」ではなく
「小脳」が「なぜ失調に関わるのか」を理解するだけ

「筋緊張に関与するから」ではなく
①小脳に入ってくる情報は５種類ある事実（これにより四肢失調か体幹失調か見分けられる）
②その後どこに行くのか
③どのようにして筋に作用するのか

教科書を参考にアプローチをしても患者様は難しい。うまくいかない。
理由は①〜③のメカニズムに沿った検査・治療を理解しきれていない。

即時効果があっても翌日のキャリーオーバーは乏しい
経験年数が何十年あっても①〜③を理解しているか否かで
「治せる先生。リハビリ専門職としてのプロフェッショナルかどうか」が決まる。

現に当協会のアンケートが一証拠を示し
1回受講するだけで若い経験年数の先生が先輩より患者様を治せる
担当者の交代を依頼されることも少なくない。（直筆証拠多数有り）
（ホームページに１００以上の直筆アンケートを掲載）


実際の臨床現場・変化・効果を２症例提示

・脳画像からどのように考えるのか
・閉眼で失調検査する理由・方法、解釈の仕方
・治療で促通すべき経路名・方法、その効果

臨床の患者さんに多数効果を認めている
『失調のメカニズム・筋緊張コントロール・ニューロリハ』を実施します。

①重度の筋緊張コントロール困難な車椅子使用の中学生(15歳)
⇒６ヶ月で独歩獲得に至る過程・証拠、改善した理由を解説
⇒1年後に運動会にて50m走れるまで改善した治療思考・方法

②70代小脳梗塞・四肢失調の患者様
⇒1単位で失調改善した映像をもとに動作分析・問題点の列挙を解説
⇒手の回内外失調の場合、どこを治療するのか？前腕？上腕？肩甲帯？
治療する部位が正しいからこそ効果・改善。

全ては『そもそも何故失調が生じるのか？』を理解するだけで
明日の治療が過去の自分より効果が出る。

若い経験年数でも1回受講するだけで
▪️患者様の改善
▪️患者様からの過大な感謝の声
▪️臨床の楽しさ
▪️後輩に頼られる
▪️先輩に聞かれる
受講した先生から数えきれないほどのアンケートをいただいています。

経験年数は関係なく
新しい知識・正しい知識を修得して臨床で活躍する経験こそ
技術職に大事な経験年数


アプリでは「個人情報・患者情報の漏洩・損害」を懸念しますが
当協会ではアプリを用いずシステムエンジニア開発した安心・安全な環境でご聴講可能

web講義用に動画撮影しているからこそ
見やすく・聞きやすく・分かりやすい内容となっています

詳しくは、ホームページ ⇒ web受講 ⇒ 遠隔受講セミナーをご選択ください。
受講した先生の口コミ・お声は、ホームページ ⇒ 受講感想クチコミをご覧ください。