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New オフライン(対面) 資料有: 2026.05.07掲載

発達協会セミナー【S5 「行動の問題」の見方と対応の実際】

発達障害・知的障害のある子の指導・支援に役立つ研修会

セミナーの様子
セミナーの様子
充実したレジュメつき

「行動の問題」を捉え直すことで、指導者・支援者としての在り方も考えます

授業中に立ち歩く、予定変更が苦手、イライラして暴言を吐く、気持ちの切り替えができないなどの「行動の問題」をどのように捉え、対応するとよいのでしょうか。子ども自身も困っていることをふまえ、対応を考える必要があります。様々な「行動の問題」の背景を紐解きながら、適切な行動を増やすためのアプローチについて、発達障害のある子を中心に経験豊富な講師陣がお話しします。また、増加を続ける不登校の子どもへの対応や、指導者・支援者としての在り方についても学べる充実のセミナーです。

【対象年齢】

小学生

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研修会資料

資料: 2026夏　発達協会主催　公開研修会のおしらせ（pdf）

研修会詳細

主催: 公益社団法人　発達協会

開催日時: 【日程】

2026年7月31日（金）・8月1日（土）
※2日間を通したセミナーです。単日、講義ごとのチケット購入はできません。

【時間・各日】
受付 9：45～　
第1講義　10：15～11：45　
第2講義　13：00～14：30　
第3講義　14：50～16：20

【内容・講師】
≪7月31日（金）≫

① 応用行動分析（ABA）による発達支援と行動問題の予防と対応　山本淳一（慶應義塾大学／東京都立大学）

② 発達障害のある子の不安やこだわりへの支援　小関俊祐（桜美林大学）

③ 発達障害のある子の感情コントロール――ソーシャルスキルを身につける　藤枝静暁（埼玉学園大学）

≪8月1日（土）≫

④ 医学的にみた「行動の問題」――不登校への対応を中心に　三木崇弘（はりまこどものこころ診療所）

⑤ 多様な子どもたちの「行動の問題」とアプローチ　川上康則（杉並区立済美養護学校）

⑥ 指導者・支援者としての「まなざし」の再構築　　川上康則（杉並区立済美養護学校）
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