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New オフライン(対面) 資料有: 2026.08.12掲載

発達協会セミナー【S13　障害のある子の発達を促す関わり方―発達段階をふまえた教材・教具の活用】

発達障害・知的障害のある子の指導・支援に役立つ研修会

充実したレジュメつき
セミナーの様子
セミナーの様子

S13　障害のある子の発達を促す関わり方――発達段階をふまえた教材・教具の活用

「子どもに合った教え方」のヒントをお伝えします

支援者にとって、教材活用は永遠のテーマとも言えるのではないでしょうか。なにを選び、どう教えたらよいのか、迷う先生は多いはずです。このセミナーでは、初期の認知発達を促す教材活用から、生活にも活かせるような教材作成、読み書きに重点を置いた支援など、様々な角度から教材・教具について学びます。具体的な支援例をもとに、発達段階に合わせた教材活用について考え直してみませんか？

【対象年齢】

幼児～中学生

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研修会資料

資料: 2026秋　発達協会主催　公開研修会のおしらせ（pdf）

研修会詳細

主催: 公益社団法人　発達協会

開催日時: 【日程】

2026年11月8日（日）

【時間・各日】
受付 9：45～　
第1講義　10：15～11：45　
第2講義　13：00～14：30　
第3講義　14：50～16：20

【内容・講師】

①「感覚と運動の高次化理論」による子どもの理解と支援　池畑美恵子（淑徳大学）

②教材作成の考え方――特別支援学校での実践をふまえて　佐藤義竹（筑波大学附属大塚特別支援学校）

③読み書きの発達とその支援　丹治敬之（筑波大学）
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