1問のボリュームです
問題1　医学研究における倫理的配慮について述べたのはどれか。
１. イスタンブール宣言
２. ヒポクラテスの誓い
３. ジュネーブ宣言
４. ヘルシンキ宣言
５. リスボン宣言

正答: 4　ヘルシンキ宣言
トピック 医学研究の倫理指針
＜各選択肢の解説＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1: イスタンブール宣言は、臓器移植に関する倫理指針であり、医学研究全般の倫理とは異なる。
2: ヒポクラテスの誓いは、医師の倫理指針であり、研究倫理ではなく臨床医療の倫理に関する内容である。
3: ジュネーブ宣言は、世界医師会が定めた医師の職業倫理規範であり、研究倫理とは異なる。
4: ヘルシンキ宣言は、世界医師会が策定した、医学研究における倫理的配慮を規定した指針であり、人体を対象とする研究の倫理規範を示している。
5: リスボン宣言は、患者の権利に関する指針であり、研究倫理とは異なる。
＜ポイント＞ヘルシンキ宣言は、医学研究における被験者保護の原則を定めている。インフォームド・コンセントの重要性を強調し、倫理的な医学研究の基準となっている。
＜キーワード＞ヘルシンキ宣言、医学研究、倫理、インフォームド・コンセント

総評
第27回午前問題は、言語聴覚士の専門的知識と臨床実践力、社会的責任を同時に評価する多軸構成の試験であり、以下の3点において高評価すべき構成である：
過去問の焼き直しではなく“臨床・制度・倫理を意識した再構成問題”の出題
教育水準の明確化：大学卒レベルの応用的判断力・学術的鑑別力が問われている
ST法・介護保険・ICF・国際人権条約等を通じた“社会的専門職”としての育成指針の明示

総評
第27回午後問題は、言語聴覚士の専門的知識と臨床実践力、社会的責任を同時に評価する多軸構成の試験であり、以下の3点で特筆すべき価値を持つ：
知識だけでは到達できない“判断と倫理”を問う設問構成
法制度・教育制度・医療支援を横断的に理解する能力の査定
支援対象者の立場に立って“誤った支援を避ける”ための臨床的識別力の評価


本書の目標は、単に試験に合格することではありません。
言語聴覚士として臨床で活躍するために、本質的な理解と応用力を養うことを重視しています。
「試験で点数を取る」ことを超えて、「知識を活かして患者さんに貢献できる力をつける」ことが、真の目的です。
合格の先にある、より高度な専門家への道をともに歩みましょう。
皆様の成功を心より願っています。