理学療法士・作業療法士・言語聴覚士が集うリハビリ情報サイト
<オンデマンド配信|セット販売限定資料あり> 理論が、臨床で使える「判断力」に変わる 【言語発達から失語症までを一本でつなぐ】 《ロゴジェンモデル完全攻略講座》
理論は知っている。でも臨床で使えていない。 発達・失語症・構音・読解・書字を学んでも、「今何が起きているか」を一本で説明できない。 それは理解不足ではなく、理論が判断に変換されていないだけ。
「分かっているのに出ない」理由を、説明できますか。 呼称・語想起障害を処理過程で整理し、誤り方から見立てを明確化。 訓練の方向性に迷わなくなる 《呼称・語想起アプローチ 完全マスター講座》
「なぜ読めないのか」を、感覚ではなく構造で説明できますか。 読解のつまずきを語彙・統語・意味処理の関係から整理。 支援の優先順位が明確になる 《読解アプローチ 完全マスター講座》
発達支援の「ズレ」を、感覚ではなく理論で説明できますか。 言語発達・構音発達を構造で整理し、音韻・語彙・理解のつながりを可視化。 支援の根拠が明確になる 《言語発達・構音発達アプローチ 完全マスター講座》
「聞こえているのに、なぜわからない?」を構造で説明できますか。 聴覚的理解障害を音韻・語彙・意味処理の流れで整理。 評価・訓練・声かけの根拠が明確になる 《聴覚的理解アプローチ 完全マスター講座》。
なぜ復唱だけできる/できないのか、説明できますか。 聴覚入力と出力の関係を構造で整理し、復唱の4ルートを理解。 失語症・発達双方に応用できる 《復唱アプローチ 完全マスター講座》
「書けない理由」を、感覚ではなく構造で説明できますか。 書称・書取をプロセスで整理し、読みとの関係を明確化。 ディスレクシア・失語症にも対応できる 《書称・書取アプローチ 完全マスター講座》
理論は知っている。でも、使えていない。
発達、失語症、構音、読解、書字――
個別の知識は学んできたはずなのに、
臨床で「今、何が起きているのか」を一本の線で説明できない。
そんな違和感を覚えたことはありませんか。
それは理解不足ではありません。
理論が“判断”に変換されていないだけです。
言語発達、失語症、発達障害。
領域ごとに学んできた知識は、本来つながるはずなのに、
臨床ではうまく結びつかない。
この「断絶」が、見立てや支援に迷いを生みます。
ロゴジェンモデルを共通言語に、臨床思考を一本化する
本シリーズは、ロゴジェンモデルを共通言語として
「聴く・話す・読む・書く」を一つの構造で捉え、
迷わず判断できる臨床思考を育てるオンデマンド講座です。
理論を知ることが目的ではありません。
✔ なぜこの症状が出ているのか
✔ だから、どこに介入するのか
✔ なぜその支援を選ぶのか
を、自分の言葉で説明できる臨床家になることを目指します。
すべての講座は
・動画+PDF
・今すぐ視聴可能
・自分のペースで何度でも学習可能
必要な領域だけを選んで学ぶことも、
全体を一気に体系化するセット購入も可能です。
無料公開中|概要編
「話す」「聴く」「読む」「書く」がわかる
【明日から臨床が変わる!】ロゴジェンモデル《概要編》
PDF資料
https://drive.google.com/file/d/1_Vsovsq-LFewLSRuy5L5Q2caz2sUWiqC/view?usp=share_link
動画(YouTube)
https://youtu.be/3LDRczmglvg
まずは全体像をつかみたい方におすすめです。
選べる講座ラインナップ(オンデマンド配信)
■ 全体を一気に体系化したい方へ(セット限定)
【言語発達〜失語症まで一気に理解!】
540分×540枚スライドで体系的に学ぶ
《ロゴジェンモデル完全攻略・全9回オンデマンド講座》
・言語理解/表出/読み書き/発達まで完全網羅
・理論の全体像が「地図」として頭に入る構成
・非売品:総説編・概説編(約120分動画+解説PDF)付き
部分的な理解で終わらせず、
臨床の判断軸をつくりたい方におすすめです。
■ 領域別に、必要なところから学びたい方へ
【聴覚的理解アプローチ 完全マスター講座】https://peatix.com/event/4634271
「聞こえているのに分からない」理由を構造で整理。
評価・訓練・声かけの根拠が明確になります。
【復唱アプローチ 完全マスター講座】https://peatix.com/event/4688886
復唱だけできる/できない理由を整理。
聴覚入力と出力の関係が腑に落ち、失語症・発達双方に応用可能。
【言語発達・構音発達アプローチ 完全マスター講座】https://peatix.com/event/4688950
ことばの育ちを構造で理解。
発達の「ズレ」を感覚でなく理論で説明できるようになります。
【書称・書取アプローチ 完全マスター講座】https://peatix.com/event/4688921
書けない理由をプロセスで整理。
読みとの関係が明確になり、ディスレクシア・失語症にも対応。
【呼称・語想起アプローチ 完全マスター講座】https://peatix.com/event/4688870
「分かっているのに出ない」正体を解明。
見立てと訓練の方向性に迷わなくなります。
【音読アプローチ 完全マスター講座】https://peatix.com/event/4688902
音読がどこで崩れているのかを整理。
読解・書字との関係が見えます。
【読解アプローチ 完全マスター講座】https://peatix.com/event/4688889
読めない理由を構造で説明。
語彙・統語・意味理解の関係から支援の優先順位が明確になります。
【言語発達〜失語症まで一気に理解!】 540分×540枚スライドで体系的に学ぶ 《ロゴジェンモデル完全攻略・全9回オンデマンド講座》 — 明日から実践できる!動画+PDF —https://peatix.com/event/4688706
部分的な理解で終わらせず、
臨床の判断軸をつくりたい方におすすめです。
必要に応じて、興味のあるところから学んでいただければ幸いです。
購入者の声
臨床ST(回復期リハビリテーション病院)
理論は学んできたつもりでしたが、「今何が起きているか」を一本で説明できていないと気づきました。
ロゴジェンモデルで整理すると、評価結果や症状が自然につながり、訓練選択の説明に迷わなくなりました。
小児領域ST(発達支援)
発達・構音・理解・読み書きを別々に考えていたことが混乱の原因でした。
構造で説明できるようになり、保護者説明や支援方針の共有が楽になりました。
ST養成校教員/臨床兼務
言語発達から失語症まで同じ枠組みで説明でき、
学生にも「なぜその見立てになるのか」を論理的に伝えられます。
ST学生(実習前〜実習中)
聴く・話す・読む・書くが同じ流れにあると分かり、
症例を見る視点が大きく変わりました。
教材のお届けについて
ご入金確認後、2営業日以内にメールで送付します。
《ロゴジェンモデル完全攻略・全9回オンデマンド講座》は
PDF資料・動画(mp4)は圧縮ファイル形式のため、
Wi-Fi環境でのダウンロードを推奨しています。
まずは必要な一講座から。
一講座ごとの購入の場合は
PDFのURLコードと購入者限定公開YouTube URLコードをお知らせします
ロゴジェンモデルを
「知っている理論」から
「臨床で使える判断力」へ。
あなたのペースで、学びを始めてください。
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研修会詳細
お問い合わせ・お申し込み
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