本セミナーは、「心の管理栄養士」として、要介護高齢者の意欲と笑顔を引き出す
アクティビティ・ケアの基礎を5時間で学ぶ資格認定講座です。

　講義では、認知症の方の行動の変化に注目した実践事例と
アクティビティの体験を通して基礎理論を学びます。
　それに加え、「3STEP」シートで自分自身の経験や、得意なことを整理し
「その人らしい」生活の支援へとつなぐことを目標としています。

●こんな方におすすめの講座です
・リハビリに、“楽しみ”や“その人らしさ”を取り入れたい方
・活動がワンパターンになっていると感じている方
・認知症の方とのコミュニケーションにお悩みの方
・自分らしさや経験をアクティビティに活かしたいと思っている方

【講義】生活歴に基づいた「その人らしい暮らし」を支える視点を学ぶ
　・これまでの暮らしや役割を活かす生活歴アセスメントのポイント
　・生活歴から広がる認知症ケアのアクティビティ事例
　・その人らしさを引き出す自己実現のための「６大ケア」とは

【実践】アクティビティツールの製作＆心を動かすケーション実践
　・身近な素材で作る、その人らしい会話を引き出すコミュニケーショングッズ
　・高齢者のADLの維持や機能訓練に活用されているアクティビティ・トイ紹介
　・アクティビティ・トイゲーム大会　体験から学ぶ“3つの効果”と“7つの視点”
　・自分の強みを見える化し得意を活かす「3STEP」シート

●講師　
磯 忍
芸術と遊び創造協会　高齢者アクティビティ開発センター　主任研究員　
認知症予防専門士指導者

※日本作業療法士協会　生涯教育制度基礎ポイント1 ポイント付与対象です。
※日本認知症予防学会　認知症予防専門士　更新ポイント２ポイント（年間４単位まで）

●受講生の声
①ご受講の動機
　「レクリエーションが定番化していることに悩んでいた」
　　　　↓
　アクティビティ・トイを活用して促したい動きに誘導することや
　患者さんのときめきを見つけて、意欲的な自発行動につなげられると思いました。
　明日からの臨床業務で、今回学んだ視点を取り入れたいです。（病院勤務 作業療法士）

②ご受講の動機
　「リハビリで意欲を引き出すための手段を探していた」
　　　↓
　リハビリでは、コミュニケーションがとれても意欲を引き出すことが難しい状態でした。
　「3STEPシート」で自分自身もゲームやおもちゃが好きなことに改めて気づき
　リハビリでもいかせると思いました。（有料老人ホーム勤務　理学療法士）

③ご受講の動機
　　「認知症の方の機能訓練が思うようにできず、
　　作業療法士としてのやりがいを見いだせずにいたためセミナーに参加した」
　　　　　↓
「心が動けば身体が動く」の言葉を聞いて、自分は患者様の身体面ばかりに目を向けていて、心が通ったリハビリが行えていなかったと考えさせられました。一日参加してみて考え方が大きく変わり、違う発想ができるようになりました。患者様の笑顔が見られるよう頑張りたいと思います。（病院勤務 作業療法士）