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オンライン(WEB): 2026.06.07掲載

zoom講座　東泰弘先生　脳画像から導く高次脳機能障害の評価とアプローチ

脳画像を症状・ADL・目標設定・訓練の優先順位へつなげる実践講座

【脳画像を「見る」から、評価と介入に「使う」へ】
脳画像の所見を、注意障害・半側空間無視・遂行機能障害などの症状やADL場面とどのように結びつけるのか。脳の基本解剖、主要線維、血管支配を整理し、事例を通して目標設定・課題設定・訓練の段階づけへ落とし込む視点を学びます。

【この講座で学べること】
・脳画像の種類と基本的な読み方
・病巣と高次脳機能障害の関連
・画像・症状・ADLを統合する評価視点
・訓練の優先順位と段階づけへの活用

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高次脳機能障害を評価するのに沢山の評価スケールをみなさんはイメージされると思います。WCST、
かなひろいテスト、SLTA、WAB失語症検査、トークンテストなどさまざまなテストありますが、あくまでも評価できても、
画像からの評価を身につければ現在言われる、高次脳機能の見逃しを回避できます
今回の講座は

概要
脳画像を「所見として眺める」だけでなく，臨床で必要な情報（目標設定・課題設定・段階づけ）へ落とし込むための実践講座にしたいと考えています。脳の基本解剖・画像の種類と見方を基礎から整理し，脳溝・脳回，主要線維，血管支配などのポイントを押さえたうえで，事例を通して「どこができなくて，何が原因か」を読み解く視点を共有します。

こんな方に
・脳画像の読み方に苦手意識がある／基礎から復習したい
・症状（注意・無視・遂行など）とADL場面のつながりを，病巣から説明できるようになりたい
・画像所見を，訓練の優先順位や段階づけに活かしたい

高次脳機能障害の評価に自信ない方にオススメです
東泰弘先生

所属:森ノ宮医療大学　保健医療学部
略歴:
2011年　大阪府立大学総合リハビリテーション学部　卒業
2011年　有隣会　東大阪病院　作業療法士
2017年　篤友会　関西リハビリテーション病院　作業療法士
2019年　大阪府立大学大学院総合リハビリテーション学研究科　博士後期課程修了博士（保健学）
2019年　森ノ宮医療大学　保健医療学部　講師
著作:

1）東泰弘、高畑進一、兼田敏克、中岡和代、石原充：古典的テスト理論による日本版ADL-focused Occupation-based Neurobehavioral Evaluation (A-ONE)の信頼性と妥当性の検討、作業療法40(2), pp.214-224, 2021
2）東泰弘：脳卒中患者におけるトイレ動作の評価法について、BIO Clinica 35(14), pp.40-43, 2020
3）東泰弘、松原麻子：脳画像情報を作業療法に活かす2　最新のADL評価、作業療法ジャーナル(2), pp.146-152, 2020
4） Yasuhiro Higashi, Shinichi Takabatake, Asako Matsubara, Koji Nishikawa, Hiroto Shigeta, Guðrún Árnadóttir: Reliability and validity of the Japanese version of the ADL-focused Occupation-based Neurobehavioural Evaluation (A-ONE J): Applying Rasch analysis methods. Hong Kong Journal of Occupational Therapy, 32(1), pp.32-40, 2019