理学療法士・作業療法士・言語聴覚士が集うリハビリ情報サイト
配信中【動画で学ぶ発達支援】読み書きの土台を育む幼児期からの感覚統合遊び(無料・オンデマンド)
OTの高畑脩平先生を講師に迎え、学習の土台となる感覚・運動・身体の育ちと介入例をお伝えする無料のオンデマンド配信です。療育・小児の発達支援に関心がある方におすすめです。
※ご予約直後に動画URLが届き、視聴を開始いただけます※
子どもにとっての読む・書くという作業に焦点をあてながら、学習の土台となる感覚・運動・身体の育ちと介入例をお伝えする無料セミナーです。
作業療法士の高畑脩平先生(著書:子ども理解からはじめる感覚統合遊び、ほか)にご登壇いただきます。
療育・小児の発達支援に関心がある方におすすめです。
■お申込み期限
2025年1月23日(木)23:59
※配信期間中はお好きなタイミングで何度でもご視聴いただけます。
▼こんな方に特におすすめ
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✓経験豊富な作業療法士から、小児をアセスメントする視点を学び、具体的な支援方法を知りたい
✓発達が気になる子どもに関わっており、より専門的な支援の手立てを知りたい
✓感覚統合遊びや読み書き支援に関心がある
✓子どもの姿勢や読み書きについて、保護者から相談があり悩んでいる
▼講師のご紹介
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高畑 脩平
(たかはた しゅうへい)
作業療法士
藍野大学 医療保健学部 作業療法学科 講師
NPO法人はびりす 理事
LITALICOジュニア* 外部スーパーバイザー
修士(教育学)修了。
専門は読み書き障害のある子どもへの支援。
著書に「子ども理解からはじめる感覚統合遊び 保育者と作業療法士のコラボレーション (クリエイツかもがわ)」ほか。
*「LITALICOジュニア」は、発達障害・学習障害の子ども向け幼児教室・学習支援教室です。
利用者8,000名以上、 全国100教室以上を運営しています。
▼この動画で学べること
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高畑先生による約60分間の講義と、30分の質疑応答を研修動画として配信します。
講義:学習の土台となる感覚・運動・身体
作業療法士 高畑 脩平
✓「読み書き」の問題とその支援
✓読めない理由・書けない理由をアセスメントする視点
✓乳幼児期から取り組める感覚統合遊び
質疑応答:収録時参加者からの質問に回答
先生に回答いただいた質問例
✓鉛筆の持ち方に苦労している子どもへの支援
✓逆さ文字を書く理由と支援
✓力加減が難しい子どもを遊びで支援する具体例
※本動画はオンデマンド配信ですので、動画視聴者による高畑先生への質問投稿は不可です。収録当日参加者から寄せられた質問への回答をご視聴ください。
▼オンデマンド配信について
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本動画は、2024年3月3日に行われたセミナー『作業療法士から学ぶ感覚統合|読み書きの土台を育む幼児期からの感覚統合遊び』を、録画配信用に再編集したものです。
オンデマンド配信にあたり、オリエンテーションはカットしています。
録画時のネットワーク環境の都合により、一部映像や音声が乱れている箇所がありますが、ご容赦いただきますようお願い申し上げます。
▼概要
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■視聴期間(期間限定)
2025年1月30日(木)正午12:00まで
期間中はお好きなタイミングで何度でもご視聴いただけます。
■お申込み期限
2025年1月23日(木)23:59
■参加費
無料
■イベント主催
保育・教育・福祉分野での転職・就職支援を行うLITALICOキャリア
▼視聴方法
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全てのご連絡は以下のメールアドレスから、会員登録済のアドレスに送信します。
必ず受け取れるようにご自身で受信設定をご確認ください。
no-reply@litalico-c.jp
【1】お申込み
ページ下部の「お申し込み」ボタンよりお申込みください。
※LITALICOキャリアへのログインまたは新規会員登録をお願いいたします(登録無料)。
※会員登録時は必ず受信できるメールアドレスをご登録ください。
【2】視聴用URL取得(お申込み直後)
お申込み後、数分以内に、視聴URLが記載された視聴案内メールが届きます。
自動送信システムより、1回のみ送付します。URLの再送は承っておりません。
動画視聴に必要な情報ですので、視聴案内メールを削除等しないよう、ご注意ください。
※翌日までに届かない場合は、以下原因が考えられますので、まずはご自身でご確認をお願いします。
・登録アドレスに誤りがある、または、異なっている(綴りもご確認ください)。
・迷惑メールボックス・プロモーションフォルダに入っている。
・ドメイン指定受信の設定が必要である。
【3】視聴開始
視聴案内メールに記載のURLから、視聴いただけます。期間中はお好きなタイミングで何度でもご視聴いただけます。
※LITALICOキャリアから退会された場合、動画視聴用URLをお送りすることが出来かねます。ご了承ください。
管理No:91080閲覧回数:16799回この情報を印刷する
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