理学療法士・作業療法士・言語聴覚士が集うリハビリ情報サイト
歩行分析〜頭部・胸郭・骨盤・足部からみる指導のポイントと運動療法〜
歩行を見て「どこを評価し、どう介入するか迷っていませんか? 足部・骨盤帯・胸郭・頭頸部を観察し、「事実・解釈・行動」の流れで評価から運動療法までを実技で整理
歩行を観察していて、
「どこを見ればいいのか分からない」
「なんとなく変だとは感じるけれど、うまく言葉にできない」
「分析したことを、具体的な評価や運動療法につなげられない」
そんなことはありませんか?
歩行分析では、たくさんの知識を持っているだけでなく、
何が起きているのかを観察し、
なぜ起きているのかを考え、
何を評価・介入するのかを決める
という思考の流れが必要です。
本講座では、療法士活性化委員会が臨床で大切にしている
「事実 → 解釈 → 行動」
の3ステップを軸に、歩行を観察するところから評価・運動療法までを1日かけて整理します。
この講座で学ぶこと
歩行を全体としてただ眺めるのではなく、
足部・足関節
骨盤帯・股関節
胸郭
頭頸部
に分けて、それぞれの部位が歩行の中でどのように働いているのかを確認します。
そのうえで、観察した事実から評価する部位を考え、実際のアプローチへつなげていきます。
1|足部・足関節
接地から推進までの足部・足関節の働きを確認します。
3つのロッカー機能
ヒールロッカー・アンクルロッカー・フォアフットロッカー
ウィンドラス機構
アーチの保持
感覚受容器への入力と促通
「足部のどこを見るか」だけでなく、その観察を評価へつなげていきます。
2|骨盤帯・股関節
歩行中の骨盤帯・股関節の働きを確認します。
骨盤の前後傾と回旋
衝撃吸収と推進力
仙腸関節・股関節の評価
ヒップリフト等を用いた運動療法
歩行で見えた動きを、その場で身体機能の評価へつなげます。
3|胸郭・頭頸部
歩行は下肢だけで行われる動作ではありません。
骨盤との対側回旋
上肢のスイング
胸郭の運動性
頭部の安定性
ヘッドコントロール
視線の安定
などを確認し、上半身を含めて歩行を捉えます。
4|評価からアプローチへ
観察した内容を、
事実
→解釈
→行動
の順に整理します。
そのうえで、身体の制限因子を確認し、徒手的なアプローチから運動療法・運動学習へどのようにつなげるのかを実技で確かめます。
「なんとなく変」を、そのままにしない
歩行分析では、最初から原因を決めるのではなく、
「実際に何が起きているのか」
を観察することが出発点です。
例えば、
「骨盤が動いていないように見える」
という事実があったとしても、その理由が股関節なのか、足部なのか、胸郭なのか、それだけでは分かりません。
観察したことから仮説を立て、身体機能を評価し、実際に介入して、もう一度歩行を確認する。
本講座では、この一連の流れを実技で繰り返します。
なぜ対面実技で学ぶのか
歩行分析は、動画や講義を見て知識を増やすだけでは臨床へつながりにくい領域です。
実際に歩行を観察し、
見る
→考える
→身体を確かめる
→評価する
→介入する
→もう一度歩行を見る
ところまで経験することで、観察とアプローチがつながっていきます。
本講座では、講義だけでなく、受講者自身が身体を動かしながら観察・評価・アプローチを確認します。
このような方におすすめです
・歩行分析でどこを見ればよいか迷う
・「なんとなく変」を具体的に説明できるようになりたい
・歩行周期の知識を臨床でどう使うか整理したい
・歩行観察から身体機能評価へつなげたい
・評価結果を運動療法へつなげたい
・足部だけ、骨盤だけではなく全身から歩行を考えたい
・歩行分析を実技で学び直したい
経験が浅い方も参加できます。
開催概要
会場
福祉保健研修交流センター ウィリング横浜
〒233-0002
神奈川県横浜市港南区上大岡西1-6-1
ゆめおおおかオフィスタワー内
京浜急行・横浜市営地下鉄「上大岡」駅より徒歩3分
定員
24名
参加費
13,200円(税込)
対象
理学療法士・作業療法士・言語聴覚士
※学生の方も参加可能ですが、基礎的な解剖学・運動学の知識があることが望ましい内容です。
形式
対面・実技中心
持ち物
動きやすい服装
ヨガマット(またはバスタオル)
筆記用具
管理No:105204閲覧回数:948回この情報を印刷する
研修会詳細
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