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2023年01月28日: 投稿者：とんぬら

幼児の発語に詳しいSTさん。教科書を教えて下さい。

非常にプライベートな事です。

私は理学療法士です。

私には3人の子どもがいます。
その末っ子の言語と理解が非常に心配な状況です。

その状況を少しでも、良く出来る様に言語発達の教科書を教えて頂きたいです。

現在の状況はこんな感じです。
2歳5か月　男子

喃語しか話さない。パパママは言わない。
目は母親と姉と少しなら合わせる。
ほかは目を逸らせます。

理解は恐らくできている？
自分の都合の良い言葉には反応しますが、指示はほとんど通りません。
丸とか書く事もできません。

身体は走りますがジャンプはできますん。
身体はかなり柔らかいです。
ジャングルジムとか2階へは登ってしまいます。

自閉症の診断はついていませんが、療育見学して一応申し込みして、現在結果待ちです。

日中は保育園通いです。

iPadや携帯は親が目を離すと使ってます。
テレビの番組に好みはあるみたいです。

家では、カードを買って、どっち？と質問したり、
視線の先の対象物の名前を言いながら歩いたり、
生活サイクルを整えたりしています。

積み木はかなり高く積めます。
本人の胸ぐらいまでやれます。

新しい玩具とか、お気に入りの玩具は1人でも遊びます。
ちょーだいなどはわかるみたいです。

お絵描きはぐちゃぐちゃしか描けません。

ご飯は手づかみで、スプーンは介助が必要です。

トイレはオムツで、トイレに乗らせるとこです。

何かアドバイスを頂きたいです。
教科書ややり方教えて下さい！
勉強したいです！

閲覧数：862 2023年01月31日 [更新] 修正削除不適切申告

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2：とんぬら更新日:2023年01月31日 09時28分

2023-01-31 09:28:59

ありがとうございます。
多分意思疎通できてません。

すぐに本を見てみます！

ありがとうございます！

できる事を一個でもやります！

返信するなるほど！そう思う2 違反申告
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STです · Accepted Answer · 2023-01-31 09:28:59

小児領域の言語聴覚士です。

ことばの育ちには、聴覚や発声発語器官、認知面も含めた全体発達等、色々な要因が関係していますので、お近くに小児をみている言語聴覚士がいらっしゃいましたらまずはご相談なさるのがおすすめです（既にご相談なさっていたら、すみません）。

そのうえで、一般論に近いですが、少し書かせていただくと、
三項関係の成立が、ことばの育ちの基盤になると言われています。
本人が興味を持ったものを指さしして大人に知らせる(大人と共有する)、といった様子が見られれば、三項関係が概ね成立していると考えられます。
もし三項関係が未成立あるいはまだ安定していない場合は、本人が興味を持って見ているものを一緒に見て楽しむ、あるいはすぐに大人もそれを指さしたりそ言葉かけをしたりして共有して楽しむ、といった機会をもつこともいいかもしれません。

おすすめの書籍は、中川信子先生のご著書で親御さん向けに書かれてあるものです。
特に、「ことばの遅れのすべてがわかる本」（講談社）がわかりやすく書かれていて、おすすめです（但し、刊行年は少し昔で、16年ぐらい前の本です）。
また、「ゆっくり育つ子どもの「ことば・コミュニケーション」を育む遊び80」（学研）は、具体的な遊びの参考になるかと思います。